Image of Remaja, Literasi, dan Penguatan Pendidikan Karakter

Text

Remaja, Literasi, dan Penguatan Pendidikan Karakter

Pengetahuan tentang penguatan pendidikan karakter salah satunya dapat diperoleh dari pengayaan bahan bacaan berkualitas. Bahan bacaan yang bersumber dari ragam budaya daerah, kekayaan bahasa dan sastra, kuliner nusantara, permainan tradisional yang kesemuanya itu mengandung nilai nilai karakter bangsa. Remaja sebagai salah satu sasaran sekaligus penggiat dan pendukung Gerakan Literasi Nasional perlu memahami pentingnya peran mereka dalam mewujudkan keberhasilan tujuan pendidikan bangsa. Bahwa tugas generasi muda tidak saja menjadi manusia yang memiliki kematangan kognitif tetapi juga menjadi manusia beriman, bertakwa, berakhlak, cakap, mandiri, dan kreatif. Materi dalam buku ini memuat berbagai pengalaman dari remaja yang aktif langsung kegiatan literasi sehingga dapat menjadi contoh bagi generasi muda dalam meningkatkan kemampuan baca-tulis, kemahiran berbahasa Indonesia, mengembangkan kreativitas dan potensi diri, serta mengenali dan mengapresiasi kekayaan khazanah budaya bangsa.

Ketersediaan
S506070155.25Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
155.25
Penerbit
Kendari : Kantor Bahasa Sulawesi Tenggara.,
Deskripsi Fisik
45 Hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-602-53292-3-4
Klasifikasi
155.25
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Cetakan I
Subjek
iBuku
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Remaja, Literasi, dan Penguatan Pendidikan Karakter
    Pengetahuan tentang penguatan pendidikan karakter salah satunya dapat diperoleh dari pengayaan bahan bacaan berkualitas. Bahan bacaan yang bersumber dari ragam budaya daerah, kekayaan bahasa dan sastra, kuliner nusantara, permainan tradisional yang kesemuanya itu mengandung nilai nilai karakter bangsa. Remaja sebagai salah satu sasaran sekaligus penggiat dan pendukung Gerakan Literasi Nasional perlu memahami pentingnya peran mereka dalam mewujudkan keberhasilan tujuan pendidikan bangsa. Bahwa tugas generasi muda tidak saja menjadi manusia yang memiliki kematangan kognitif tetapi juga menjadi manusia beriman, bertakwa, berakhlak, cakap, mandiri, dan kreatif. Materi dalam buku ini memuat berbagai pengalaman dari remaja yang aktif langsung kegiatan literasi sehingga dapat menjadi contoh bagi generasi muda dalam meningkatkan kemampuan baca-tulis, kemahiran berbahasa Indonesia, mengembangkan kreativitas dan potensi diri, serta mengenali dan mengapresiasi kekayaan khazanah budaya bangsa.
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar