Text

Buku Guru Matematika XI

---

Salah satu alternatif, kita akan mengembangkan pembelajaran matematika berbasis paham konstruktivisme. Buah pikiran ini didasari prinsip bahwa: (1) setiap anak lahir di bumi, mereka telah memiliki potensi, (2) cara berpikir, bertindak, dan persepsi setiap orang dipengaruhi budaya, (3) matematika adalah produk budaya, yaitu hasil konstruksi sosial dan sebagai alat penyelesaian masalah kehidupan, dan (4) matematika adalah hasil abstraksi pikiran manusia. Untuk itu diperlukan perangkat pembelajaran, media pembelajaran, asesmen autentik dalam pelaksanaan proses pembelajaran di kelas.

---

Ketersediaan

S500750	510 UDI m	My Library (500)	Tersedia
S500749	510 UDI m	My Library (500)	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

510 UDI m

Penerbit

: i Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.., 2017

Deskripsi Fisik

xxii, 226 hlm. : ilus. ; 25 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-427-120-6

Klasifikasi

510

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

volume

Edisi

Kedua

Subjek

Matematika

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

udianto Manullang, Andri Kristianto S., Tri Andri Hutapea, Lasker Pangarapan Sinaga, Bornok Sinaga, Mangaratua Marianus S., Pardomuan N. J. M. Sinambela,

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar